Miklusėnų g. 38A, LT-62332 Alytus 

Tel.: 8 315 72 920;
        8 315 72 921;
        8 315 21 909;

El. p. ld@vyturelis.alytus.lm.lt


Ugdymo proceso kokybės gerinimui – vaikų pažinimo kompetencijų ugdymui – labai svarbu skatinti vaikus domėtis aplinka, tyrinėti, įvairiausiais būdais ieškoti informacijos, eksperimentuoti. Džiugu, kad gamintojai siūlo vis naujų priemonių. Neseniai įsigijome laboratorinės įrangos, skirtos ikimokyklinukams. Priemonės rinkiniuose – naujos, spalvingos, skatinančios smalsumą, žadinančios norą tyrinėti ir atrasti.  Su naujomis priemonėmis reikia susipažinti ir pedagogams, todėl nusprendėme tobulėti kartu dalindamiesi. Gamtos ir aplinkos tyrimų  eksperimentai atskleidžia sąveiką tarp gyvosios ir negyvosios gamtos, padeda sužinoti, kaip žmonės daro įtaką aplinkai ir gali prisidėti prie jos saugojimo. Šviesos ir garso eksperimentai padeda sužinoti daug įdomaus apie šiuos reiškinius: kad šviesa gali būti spalvota, kad garsas gali būti ne tik girdimas, bet ir matomas. Eksperimentų rinkinys su svirtimi, skriemuliu, magnetais ir eksperimentai galbūt patys netikėčiausi, labiausiai stebinantys atradimais: kur paslėptas svertas, kaip sukasi skriemulys, koks magnetinių jėgų poveikis. Vandens ir oro eksperimentų rinkinio priemonės padeda daugiau sužinoti apie orą, vandenį ir su jais susijusius reiškinius. Gamtos tyrinėtojų rinkinio instrumentai padės ištirti visą darželio aplinką: susipažinti su mažais vabaliukais ir stebėti augalus. Turbūt smagiausias, netikėtu rezultatu stebinantis atradimas  – Piešimo mašina.

 Gausybė eksperimentų stebino ir džiugino smalsias pedagoges – kaip smagu bus atnaujinti, praturtinti veiklas su ugdytiniais.

Roma Trakymienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Šiais mokslo metais mūsų vaikučiai vėl lanko Keramikos būrelį. Dabar vaikams sudaromos galimybės ne tik lipdyti, bet ir piešti – todėl būrelis vadinasi Dailės ir keramikos studija. Džiaugiamės puikia mokytoja Monika Večkiene, kuri ne tik organizuoja užsiėmimus, bet ir nuolat puošia mūsų darželio erdves vaikų darbeliais. Sausio 13-ąją vaikučių dailės darbų paroda „Laisvė“ pristatyta Alytaus jaunimo centre.

Darbšti, kūrybiška mokytoja kartu su kolegomis neseniai surengė savo darbų parodą „5X". Monikos  Večkienės tapybos darbai ryškūs, spalvingi – tokių išraiškingų potėpių moko ir mūsų ugdytinius.

Roma Trakymienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Gruodžio 5 d. „Nykštukų” grupės auklėtojos pakvietė vaikų tėvelius į vakaronę. Klausantis ramios skudučių melodijos vaikučiai ir jų tėveliai susipažino su Advento laikotarpio papročiais ir tradicijomis. Vakaronės metu vieni iš kitų sėmėmės gerumo – pynėme Advento vainiką, išsakėme gražiausius palinkėjimus. Išvyniodami juosteles, kurios simbolizavo kelius ir uždegdami žvakeles jautėme ramumą ir susikaupimą. „Pinant vainiką“ – dedant eglės šakeles ratu – tėvelių ištarti linkėjimai kvietė susimąstyti apie šio laikotarpio prasmę. Vaikai papuošė vainiką kankorėžiais ir savo aplikuotomis žvaigždutėmis. Visi kartu susikibę rankomis, spindint žvakučių liepsnelėms galėjome pasvajoti ir pasigrožėti bendru kūriniu – vainiku. „Žvakelės – mūsų širdys, šakelės – mūsų rankos“, – skambėjo šio vakaro prasmę apibendrinantys žodžiai. Šventės pabaigą vainikavo vaišės prie bendro stalo su vaistažolių arbatėle ir imbieriniais sausainiais.

Nijolė Žilinskienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtoja

Buvo, pavyko, norėsim ir kitais metais. Taip galima vertinti trečiąją Putinų mikrorajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų priešmokyklinio ugdymo grupių sporto šventę, įvykusią lapkričio 14 dieną. 2019 metų šventės naujiena ir svarbus augimo (tvarumo?) rodiklis – prie keturių Putinų mikrorajono lopšelių-darželių („Obelėlės“, „Putinėlio“, „Šaltinėlio“ ir „Vyturėlio“) – prisijungę Panemunės progimnazijos priešmokyklinukai. Taigi, su prasmingu šūkiu  „Sportas – sveikata, tad sportuokim visada“ vykusioje šventėje dalyvavo apie 120 vaikų (7  priešmokyklinio ugdymo grupės), kuriems veiklas organizavo, kuriuos atlydėjo, globojo, drąsino, svetingai priėmė  apie 30 suaugusių žmonių – pedagogių, auklėtojų padėjėjų, meninio ugdymo pedagogių, sveikatos priežiūros specialisčių, švietimo įstaigų vadovių, kitų darbuotojų.

Už iniciatyvą ir neblėstantį entuziazmą ačiū lopšelio-darželio „Šaltinėlis“ administracijai, už įdomias rungtis -  Alytaus visuomenės sveikatos biuro specialistėms, už talpią erdvę, saugumą – Alytaus suaugusiųjų ir jaunimo mokyklai, už komandines dovanas – visų ugdymo įstaigų direktorėms. Specialus AČIŪ auklėtojai Angelei (lopšelis-darželis „Šaltinėlis“) už spalvingą Klouną, džiuginusį ne mažiau kaip pati įdomiausia rungtis – šliuožimas tuneliu-gyvate.

Tikslas, kurį įgyvendinome? Rezultatai, kurių pasiekėme? Kiekvienas, dalyvavęs šventėje, galėjo pasidžiaugti – valio, mes laimėjom!  Visų lopšelių-darželių priešmokyklinukai tą dieną tikrai norėjo pietų miegelio. Priešmokyklinio ugdymo pedagogės tame renginyje tikrai pamatė, kokius vaikų fizinio aktyvumo gebėjimus reikėtų stiprinti.  O pasitvirtinimas, kad draugauti, bendradarbiauti yra gerokai smagiau ir sveikiau negu konkuruoti  – juk  irgi vertas dėmesio?

Zita Reipienė, direktorė

        

 

„Rudenį į mišką aš einu grybauti“… Šiais dainelės žodžiais „Pelėdžiukų“ grupės vaikai pradėjo „Grybo kelionę“. Keliavo stabtelėdami, pasidairydami. Argi prisirinksi grybų, sužinosi ką įdomaus, jei lėksi kaip patrakęs? Pirmasis stabtelėjimas – direktorės kabinete. Vaikučiai – „voveraitės“, „baravykiukai“, „kelmučiai“, „ūmėdės“, „musmirytės“, „raudonviršiai“ – padainavo, palinkėjo direktorei prisirinkti grybų ir tęsė savo kelionę po darželio grupes. „Kiškučiai“ ir „Voveriukai“  žiemai prisiruošė įvairių maisto atsargų – riešutų, daržovių, grybų. „Ežiukai“ ir „Meškučiai“ ruošėsi žiemos poilsiui. „Meškučiai“ prisikopinėjo medaus, kuriuo pavaišino ir „grybus“. Buvo saldu. „Bitutės“ dar skraidė, bet „grybukai“ palinkėjo jau nurimti ir ruoštis poilsio. O „Boružėlės“ pasakojo ir dainavo, kaip jos praleis visus metų laikus.

Ačiū visiems už nuotaikingą kelionę, įdomius susitikimus.

Elvyra Vyšniauskienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtoja

       Rudenį ilgi vakarai, daugiau laiko buvimui patalpose (namuose) ir visokiems pasikrapštinėjimams – darbeliams.    Daugiau tamsos, daugiau ir baimių. Gal ir vaikus galima pagąsdinti, kad ateis Baubas ir pasiims, jei nebūsi geras? Anksčiau. Dabar šį laiką kviečiame (galime) įprasminti daugiau bendraudami, kalbėdamiesi, patyrinėdami save – gal turiu kokią nors baimę  – Baubuką, -ę?  Gal reikia su ja, juo susidraugauti?  O gal atiduoti rudens vėjams?   Šitaip – skatindami kūrybiškumą ir kalbėjimąsi apie save – galėtume įprasminti artėjantį Advento metą. Advento, kokį pajėgtume suprasti patys ir sugebėtume  perteikti ikimokyklinio amžiaus vaikams.

 Kviečiame dalyvauti ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrybinių darbų parodoje „Baubu-kas?“

Parodos nuostatai  BAUBU-KAS

 httpspaslaugos.ltzaislininkai  Nuotrauka - https://paslaugos.lt/zaislininkai. 

Virė virė košę, vaikai laukė atsilošę…Ketvirtadienį, spalio 10 dieną. Kai jau nukastos bulvės, nurauti burokėliai, morkos, nukapotos kopūstų galvos, parridenti iš daržo moliūgai, partemptos cukinijos. Šitiek visko užaugo! Pats laikas skanauti, ragauti ir džiaugtis.

Daržovių košę Košės dieną „virė“ „Pelėdžiukų“ grupė su auklėtojomis Elvyra ir Birute. (Ačiū mūsų šeimininkėms Laimai, Nijolei ir Gitanai, kad košė ne tik virė, bet ir išvirė). O ragauti, valgyti ir net prisivalgyti buvo kviečiami visi „vyturiukai“ – vaikučiai, tėveliai ir darbuotojai. Išties skani, sveika košė (ne vienas valgytojas prašė pakartoti) buvo dar skanesnė, nes dalis daržovių (pomidorai, bulvės,  moliūgas, cukinija)- užauginti savo – „Vyturėlio“ darže.

Kad ta pati košė gali būti įvairių skonių, įsitikinom kartu su koše ragaudami žiemai paruoštas daržovių mišraines, pagardus. Obuolių  cukinijų, burokėlių  cukinijų, pomidorų svogūnų, pomidorų  agurkų svogūnų, kopūstų paprikos…Šeimininkės – lopšelio-darželio pedagogės, darbuotojos – pasidalino ir mišrainių gaminimo receptais. Mamytės domėjosi.  Aukime sveiki.

                                                                                                                                                                        Direktorė     Zita Reipienė        

                                                

Rugsėjo antrąją savaitę pradėjome labai gražia iniciatyva – ,,Pasakų iššūkis-2019"- t. y. 21dieną skaityti NE LITERATŪRINES pasakas ugdytiniams.

Džiaugiuosi „Kačiukų“ grupės susidomėjimu – daugumos auselės jau moka klausytis. Vaikai pasakėles priėmė labai šiltai ir teigiamai. Susikūrėme ritualą, kurio vaikučiai  laukė, sekimui rinkosi pasakėlę iš siūlytų pavadinimų. Auklėtoja (mama-katytė), pasipuošusi ausytėmis, buvo pasakininkė. Pasakėles skaitėme, aptarėme, pagal galimybes bandėme iliustruoti.

Didžiausias trūkumas, su kuriuo susidūrėme projekto metu – laiko stoka. Ugdomosios veiklos metu nenorėjome atsilikti nuo savaitei iškelto pagrindinio tikslo. Prieš pietų miegelį, po dienos žaidimų ir nudirbtų darbelių, kai kurie jau nepajėgdavo išklausyti arba papietavę išeidavo namo.

Su 4-mečiais buvo sunku išrinkti pačią pačiausią pasaką, bet pastebėjau, kad patiko stebuklinės pasakos apie raganas ir karalaičius. Ir pasibaigus iniciatyvai ugdytiniai jų laukia. Skaitėme daug pasaulio pasakų, bet labiausiai patiko lietuviškųjų tekstai.

Stebėjausi, kad vaikai nesibodi pasakomis, kuriose žudoma, mušama, nugalabijama. Paklausti atsako, kad pasaka buvo graži, prisimena tai, kas buvo baisu.

Apie startą ir įspūdžius iniciatyvos metu dalinausi socialiniame tinkle – ugdytinių tėvelių grupėje. „Aukime su pasakomis”- raginau suaugusiuosius, bet jie buvo gan pasyvūs. Tik vienas kitas sakė skaitę namuose ar domėjosi, kas tą dieną vyko.

Sulaukiau mažai palaikymo.

Jei pavyks dalyvaut kitais metais, galbūt pritaikysime neįprastus pasakų pateikimo būdus.

Dabar, jau iniciatyvai pasibaigus, jaučiuosi gerai, džiaugiuosi su mažaisiais paaugusi ir perskaičiusi daug įvairiausių pasakų.

Angelė Markevičienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtoja metodininkė

Beveik visą rugsėjį gyvenome pasakų stotelėse… Kiekvieną dieną, kartais ir ne po vieną kartą, vaikai klausėsi skaitomų pasakų. Patys kūrėme pasaką naudodami turimas pirštukines lėles, jas inscenizavome, piešėme herojus. Kalbėjomės, aptarėme, aiškinomės nesuprantamus žodžius – visko ir neišvardinsi. Labiausiai mums patiko pasaka ,,Kodėl kiškio ilgos ausys".

Vilma Kareskevičienė, vyresnioji ikimokyklinio ugdymo auklėtoja

Dvi svarbias žinutes norėjome ištransliuoti  savo sugrįžimo  į darželio grupes dieną.

Kad jaustumės gerai, turime suvokti, kas esame, atrasti savąjį identitetą. Todėl pasivaikščiojimas po lopšelio-darželio teritoriją ir savo vardo – „VYTURĖLIS“ ieškojimas, atpažinimas buvo viena iš svarbesnių dienos veiklų. Vardų turėjo būti dešimt – tiek, kiek lopšelyje-darželyje grupių. Užrašytų įvairiais būdais ir technikom – išradingai, šmaikščiai, kruopščiai, žaismingai. Panaudojant natūralias medžiagas ir savo kūrybiškumą. Ačiū auklėtojoms.

Kita svarbi žinutė: tėveliai – pati artimiausia vaiko edukacinė aplinka, ugdymo partneriai ( beje, tai viena iš pamatinių įstaigos vertybių). Galime kurti kiek ir ko norime, bet jei nebus šitos aplinkos, norimų rezultatų nepasieksime. Šią žinutę iliustravo pelėdos ir pelėdžiukų inscenizacija. Net pelėda supranta, kad pelę reikia užsidirbti. Šiandien atidėliojant bei tinginiaujant, ir valgyti gali tekti rytoj. Ačiū meninio ugdymo pedagogei Mildai ir pelėdų šeimynai -  Jurgitai J., Domantei ir Zitai B.

Dar buvo giedamas mūsų valstybės himnas, dainuojama bendra daina, žydėjo daugybė dėkingumo ir sėkmės linkėjimo žiedų bei šypsenų. Ačiū visiems už bendrystę.

Sugrįžome, kad augintume ir augtume. Sveiki, įsipareigoję, laimingi.

Direktorė Zita Reipienė

Mindaugo karūnavimo – Valstybės dieną mažieji „vyturiukai“ su auklėtojomis, visais darbuotojais paminėjo prisimindami gražiausias, brangiausias spalvas. Pirmiausia – geltoną-žalią-raudoną. Galimybę tam suteikė projektas „Brangiausios spalvos – Mindaugo karūnai ir Lietuvai“. Panaudojome jau turimą didžiulę (galima vadint istorine, nes daugybė bendruomenės narių mezgė po gabalėlį Lietuvos nepriklausomybės 100-mečiui) megztinę trispalvę. Ją pakabinome gerąja puse į išorę, o tai reiškia, kad geresniu gėriu dalinamės su miesto bendruomene. Išvirkščiąją pusę pasilikome sau, bet ją papuošėme (ir dar papuošime), vaikučių piešiniais, projektais-karūnomis. (O tai reiškia, kad kai gėrio truputį trūksta, mes pasiruošę ir galime patys jį susikurti).

Nuostabiausia, kad neišgąsdino nei vėjas, nei lietus, šiaušę dangų nuo pat ryto. Valstybę kurti, savo prasmės joje ieškoti juk turime ne tik saulei šviečiant. Lyjant, sningant ar dar kažkam vykstant ne pagal mūsų scenarijų – taip pat…

 

                                                                                                                      Direktorė   Zita Reipienė